• 伊丽莎白布莱克本科学

    伊丽莎白布莱克本科学

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    伊丽莎白布莱克本科学

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设施和环境

伊丽莎白布莱克本科学是一个杰出的艺术目的建设设施,已被概念化,以创建正式和非正式的学习空间。它有5星绿星评级。该设施包括两个精湛的讲座,可容纳100到200名学生,实用且灵活的实验室,可与不同规模的团体一起使用,多个休息空间,可提供辅导,小组工作和独立学习机会,教学休息室和高级学生空间。

绿色5星评级

绿色星级评级是一个全面的,国家的,自愿的环境评级系统,用于评估建筑和社区的环境设计和建设。绿星开发为:

  • 为建筑环境可持续性设定衡量标准
  • 促进整体,整体设计;
  • 认可环保领导;
  • 识别并改善生命周期影响;和
  • 提高对可持续设计,建筑和城市规划的益处的认识。

地热供暖和制冷

地热加热和冷却是最环保的加热和冷却方式。利用地球的恒定温度,我们可以利用清洁,免费的可再生能源。它需要在地球表面以下50米处运行一个错综复杂的管道系统,在那里我们可以进入并将地球15摄氏度的稳定核心温度输送到我们的学习空间。因此,我们使用最少的传统加热和冷却源在我们的设施内创造舒适的温度。我们的碳足迹大大减少,因此该系统不需要任何化学品,以确保我们在夏季保持凉爽,在冬季保持温暖。

科学实验室旨在满足:

  • 生物学
  • 化学
  • 物理

该实验室设计开放,灵活,可满足高级科学和清洁系统技术的复杂需求。我们的实验室为学生提供了安全使用专业设备和材料的机会,这些设备和材料可以在一系列研究区域进行实验和生产。

 

theatrettes

它们是梯形空间,支持明确的教学和学习活动,符合大学风格,最多可容纳200名学生。大气,灯光和视听基础设施是一流的,确保我们拥有卓越的空间声学功能。

多用途空间

空间的创新使用使我们能够将小型学习空间转换为大型学习空间。因此,学生的范围和支持是自我导向的独立学习者。空间的适应性使得会议或研讨会风格交付,外部专家,社区成员和学生的转换成为小组和个人学习支持的教学风格教学。这增强了我们的机会:

  • 共同研究整合专业主题的探究任务
  • 提供明确的教学和学习指导
  • 与学生独立和私下合作,提供学习支持,咨询,跟踪和管理职业衔接计划。

ict丰富的环境

该建筑本身提供了一个丰富的数字学习环境,其中包括一个遍布整个学校的完全启用的无线环境。这项技术增强了我们提供21世纪最高质量尖端技术的能力。

我们的数字环境通过使用与高等教育中心,商业和社区组织,社区学院和高等教育机构的音频,数字和视频链接,促进与学习社区的持续合作。学生,教师和社区可以访问这种互动和虚拟学习机会,以增强创建网络学习社区的潜力。

澳彩网APP下载在开放的网络上运营,因此学生需要将自己的个人设备带到学校,并在我们的网络上毫不费力地使用它们。