领导

在所有AIMS UHS学生领导能力,鼓励学生参与一系列的促进领导能力,民主的价值观,责任,团队合作,主动性和社会正义的活动。鼓励学生在学校社区公民,澳大利亚成为活动和从事本地区和世界整体好公民。

TUHF

是TUHF高UNI的女权主义者。该小组开会经常讨论的问题做妇女的权利。今年他们讨论范围广泛的议题:如街头骚扰,经济还原,媒体代表和交叉性的女权主义。工作人员交流了经验和看法,这是伟大的听到一个非常广泛的意见。

 

光谱

频谱是单向高的同性恋直联集团推进相关的有关LGBT社区无论是学校,并在更广泛的社会当前的问题包容,支持和讨论。符合多元化的学校的值,学校支持,坚持全体学生的权利。频谱邀请所有学生要确保社会公平的一部分被应用到所有。

飞跃

LEAP(环保意识和保护领导者)都很高大学的环保行动小组。该组举行11周讨论环境问题在学校内和改善的方法! 飞跃运行一系列事件对问题做的环境提高认识 - 饼档,工厂摊位,论坛,演讲嘉宾。其年度环境周活动发生在8月。

 

Smad蛋白

学生制作不同的是开发,运行和学生管理的组织。在涉及Smad蛋白学生注重提高资金用于青少年需要在其他国家,直接寻址计划,提升教育和生活机会。在过去的4年,Smad蛋白的善款已超过$ 10,000,并已使用资金,以帮助建立ESTA一所学校和一所孤儿院。 Smad蛋白进行广泛的募捐在这一年,是一个开放的Organistation在UHS参加任何学生。

学生代表理事会

UHS有一个非常有效的学生会代表。它是基于表示,问责制和参与的民主原则。所有学生都通过运行办公室或代表采取在SRC会议联系他们了一个问题,采取鼓励的SRC的兴趣。

SRC是通过调用用于指导提名,并进行无记名投票选举了澳大利亚选举委员会。鼓励学生站立办公,并为自己的行为承担责任。使学生有机会SRC决策参与,作为导师对其他学生和工作作为一个团队来解决问题。它定期召开会议,分开放维持行为会议。